Hasta no hace mucho, hubiera sido imposible que escribiera más allá de dos líneas sin quedarme después bloqueada… He aprendido, que cuando me permito fluir, sin pensar en el estilo, la forma, la ortografía; sino solo centrarme en lo que quiero trasmitir, surge la espontaneidad, y  desaparecen todos aquellos fantasmas que me impedían comunicarme por medio de la escritura. ¡¡Realmente es un arte!!

Uno de los talleres que forman parte de la Formación Gestalt en segundo nivel es la escritura: estilo, bloqueos, papel en blanco, poesía. Son algunos de los temas que abarca dicho taller. Y, del último taller ha surgido la propuesta de este espacio, un sitio en donde poder trasmitir sus ideas, pensamientos, sentimientos de manera escrita; haciéndolo con total libertad en forma de frases cortas, poemas, versos y, por qué no, quizá alguna que otra vez un texto en blanco; todo ello es fluir y cuando fluimos recuperamos una las características de los niños: la espontaneidad.

“Gracias a la vida que me ha dado tanto

Me ha dado el sonido y el abecedario

Con él, las palabras que pienso y declaro

Madre, amigo,  hermano

Y luz alumbrando la ruta del alma del que estoy amando”

De Violeta Para, Gracias a la vida

No he encontrado nada que toque de una forma tan estética las profundidades humanas que no sea la mitología. Encuentro en el mito una excelente manera de cuidar de nosotros mismos, de permitir con la imaginación adentrarnos a lugares profundos de nosotros mismos, revelandose en ello la belleza, el mensaje de las oscuras experiencias que “misteriosamente” pasamos.

La psicología es incompleta si no incluye la espiritualidad y el arte de manera integradora en la vida de cada persona. Por ello, ha sido muy valioso y reconciliador, para mí, encontrarme, además, que aprendiendo de Teoría de la Terapia Gestalt (PHG, 1951. Perls Hefferline y Goodman) con Carmen Vázquez, en la formación en Granada, me hablara de aspectos que he leído, también, en la psicología sagrada. Dichas por Thomas Moore “La forma de salir de nuestra neurosis es dejar atrás nuestras modernas divisiones y aprender -de otras culturas, del arte, de la religión y de los nuevos movimientos filosóficos- que hay otra manera de percibir el mundo” (El Cuidado del Alma). Saber que encuentro en la teoría de la Terapia Gestalt de Laura y Fritz Perls un camino como el que encuentro en la mitología me lleva a continuar por este sendero que comparto también con ustedes.

Como muchos de ustedes saben Pedro Servín, mitólogo, viene a Granada, Centro Defábula, cada año para embarcarnos en alguna mitología. En está ocasión será el mito de “Hércules y sus 12 pasos”, relacionándolo con los signos del zodiaco.

En la revista COPLANET podemos leer una entrevista que le han hecho a PEDRO SERVÍN sobre el significado de los MITOS en la actualidad:http://www.coplanet.net/revistas/32/index.html

En está ocasión hemos elegido una película de Alain Resnais: “Hiroshima, Mon Amour”.  Dos lugares,  Hiroshima y Nevers, dos espacios de tiempo y la memoria que no olvida. No solo nos interesa la explicación gestáltica que Centro Defábula pueda hacer, sino tú propia explicación, a sea ésta psicológica, filosófica, espiritual o personal.

Tenemos una nueva cita, en Junio, en  Centro DEFABULA, donde se proyectarán películas relacionadas con el campo de la psicología, en general, y de la Gestalt, en particular.

Película: HIROSHIMA, MON AMOUR de Alain Resnais

Fecha: 16 DE JUNIO DE 2010

Hora: 19.30H

Si estás interesado/a en participar, reserva tu plaza llamando por teléfono al  958 13 79 95

Aforo limitado: 20 personas.

Actividad abierta: ciclo de cine-fórum. ¡Te esperamos, queremos conocer tu mirada!

Entrada libre.

Uno de los libros medulares dentro de la Formación Gestalt que impartimos en Centro Defábula, es el de Terapia Gestalt: Excitación y crecimiento de la personalidad humana, de: Perls, Hefferline y Goodman, PHG, su abreviatura hace mención a las iniciales de cada uno de los autores. Dicho libro fue publicado en 1951 mostrando las bases de lo que sería la Teoría de la Terapia Gestalt.

Todo aquel que esté interesado en formarse en Gestalt en Centro Defábula, y más aún, que esté comprometido profesionalmente para trabajar en está línea, necesita, poder leer y asimilar sus principios. El PHG, es un libro base que necesita su tiempo para poder ser asimilado y los niveles de formación ayudan a comprenderlo de una mejor manera, más sin embargo, a lo largo del camino se encontrarán que las lecturas de los capítulos parecen “imposibles de asimilar”, por lo que esté espacio servirá para dos objetivos: El primero, recordarles la lectura pertinente a cada taller de formación y el segundo, poder hacer sus observaciones y comentarios de los diferentes capítulos del libro promoverá que sus comentarios ayuden a poder conocer sus dudas además de nutrirnos de su punto de vista.

No solo el PHG es el libro de formación, por lo que los libros asignados a lo largo de su preparación también serán recordados, comentados y, por qué no, discutidos en este espacio.

Espero pueda ser de su ayuda y podamos, juntos, co-crear un espacio de lectura y aprendizaje.

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Grupo de formación: 2N-FG

Fecha de taller: 12-13 de Junio, 2010.

Libro: PHG.

Capítulo: 10, Volumen II, PHG. pág 187-202.

Cualquier duda, comentario, sugerencia… puedes dejarla en este espacio.

Tenemos una nueva cita, en el Centro Defabula, donde se proyectan películas relacionadas con el campo de la psicología, en general, y de la Gestalt, en particular.

Película: “Soy Leyenda” de Francis Lawrence

Fecha: 19 de Mayo del 2010.

Hora: 18hrs

Si estás interesado/a en participar, reserva tu plaza llamando por teléfono al  958 13 79 95.

Aforo limitado: 20 personas.

Actividad abierta: ciclo de cine-forum. ¡Te esperamos, queremos conocer tu opinión en el debate posterior!

Entrada libre.

Real como la vida misma, tanto para quienes están en la formación de Terapia Gestalt como para el resto de público, esta interesante película indujo a la reflexión y discusión en distintos ámbitos: las consecuencias de una rígida educación familiar; dónde queda el espacio y la libertad de los hijos en una situación de permanente control; al apego o dependencia entre los distintos miembros de la familia; al daño que el silencio -como complicidad y como aprobación de una malsana relación- puede llegar a provocar; a la doble vida que los hijos adoptan cuando no son aceptados en casa; los apoyos, refugios, compensaciones, salidas que liberan de la presión, manipulación o persecución; etc.